¿Qué emociones experimentan los alumnos de educación primaria en la asignatura de ciencias de la naturaleza? Análisis del bloque ‘materia y energía’. (2018). Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 377-386. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1245