Percepción hacia las tareas, los exámenes y los cursos de matemáticas en estudiantes de Telebachillerato: ¿Hay diferencia por género? Perception toward task, test and courses of math in high school students: There are differences by gender?. (2018). Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 1(2), 171-190. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n2.v1.1337