Freire Rodríguez, C., & Ferradás Canedo, M. del M. (2020). Afrontamiento del estrés académico y autoeficacia en estudiantes universitarios: un enfoque basado en perfiles. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 1(1), 133–142. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1769