Lafont, P., Pariat, M., Souchet, J., & Zohra, B. (2022). Implementación de unidades de calidad en la formación del profesorado: entre armonización de las prácticas de evaluación y singularidad de los contextos. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 153–162. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2332