Polo Sánchez, M. T., Tallón Rosarles, S., Hervás Torres, M., Fernández Cabezas, M., & Fernández Jiménez, C. (2018). Perfil del alumnado del grado de educación infantil: proyecto docente de la asignatura trastornos del desarrollo. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 3(1), 87–98. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1224