Uriarte, J. de D., Pegalajar, M., de León, J. M., & Galindo, H. (2019). Las relaciones entre las actitudes hacia la educación inclusiva, la autoeficacia y la resiliencia docentes. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 3(1), 75–86. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1452