R. Costa, A., M. Araújo, A., & S. Almeida, L. (2014). Relação entre a percepção da autoeficácia acadèmica e o engagement de estudantes de engenharia. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 2(1), 307–314. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v2.445