González, M. J., Díaz-Giráldez, F., Martín, I., Delgado, M., & Trianes, M. V. (2014). Estrés cotidiano y precisión lectora en niños de educación primaria. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 3(1), 245–252. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v3.502