De-Juanas Oliva, Ángel. (2014). Patrones motores y procesos de adquisición de la lecto-escritura en la etapa de educación primaria. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 6(1), 321–326. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v6.750