Mujeres en la universidad española: diferencias de género en el alumnado de grado. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 443–454, 2019. DOI: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1484. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1484. Acesso em: 1 apr. 2025.