Perceções de empatia de professores nas atividades neuroeducativas em contexto de pandemia covid-19. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 117–132, 2023. DOI: 10.17060/ijodaep.2023.n1.v2.2491. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2491. Acesso em: 1 apr. 2025.