Intervención psicológica de las y los estudiantes con altas capacidades en una universidad pública. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 1, n. 1, p. 387–396, 2025. DOI: 10.17060/ijodaep.2025.n1.v1.2837. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2837. Acesso em: 5 jul. 2025.