DÁVILA ACEDO, M. A.; DEL ROSAL SÁNCHEZ, I.; BERMEJO GARCÍA, M. L. ¿Qué emociones despiertan los contenidos relacionados de física y química en el aprendizaje de los alumnos de educación secundaria?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 329–336, 2016. DOI: 10.17060/ijodaep.2016.n1.v2.195. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/195. Acesso em: 22 nov. 2024.