GARCÍA-GIL, M. Ángeles; FAJARDO-BULLÓN, F. Análisis de la relación que existe entre las variables socioeconómicas familiares y el rendimiento académico de alumnos de educación secundaria obligatoria y bachillerato. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 337–348, 2021. DOI: 10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2116. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2116. Acesso em: 22 nov. 2024.