GARCÍA BELLOSO, A.; GARCÍA PRECIADO, Ángel V. La composición corporal como medición indirecta de la actividad física y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del Grado de Educación Infantil. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 1, n. 2, p. 185–200, 2021. DOI: 10.17060/ijodaep.2021.n2.v1.2170. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2170. Acesso em: 22 nov. 2024.