PORTILLA RAMOS, C.; DEL BARRIO FERNÁNDEZ, Ángela. El informe PISA en España, un análisis comparativo (2000-2022). Las puntuaciones en lectura y matemáticas. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 1, n. 1, p. 421–427, 2024. DOI: 10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2679. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2679. Acesso em: 26 jul. 2024.