DE-JUANAS OLIVA, Ángel. Patrones motores y procesos de adquisición de la lecto-escritura en la etapa de educación primaria. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 6, n. 1, p. 321–326, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v6.750. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/750. Acesso em: 25 nov. 2024.