PRADOS GALLARDO, M. M. Construcción narrativa de las identidades del profesorado. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 7, n. 1, p. 95–102, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.780. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/780. Acesso em: 22 nov. 2024.