GONZÁLEZ SANTAMARÍA, V.; DOMÍNGUEZ GUTIÉRREZ, A. B. ¿El uso de implantes cocleares determina las estrategias lectoras de los estudiantes sordos?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 4, n. 1, p. 119–128, 2017. DOI: 10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1034. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1034. Acesso em: 26 dic. 2024.