GUTSTEIN NAZAR, T. C.; DOBRIANSKYJ WEBER, L. N. Qualidade na interação escolar: é possível melhorar o clima na sala de aula. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 177–186, 2018. DOI: 10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1207. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1207. Acesso em: 7 may. 2024.