CARRASCOSA, L.; ORTEGA- BARÓN, J. Apoyo social, empatía y satisfacción con la vida en los diferentes roles de agresor-víctima de acoso escolar. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 3, n. 1, p. 71–78, 2018. DOI: 10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1221. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1221. Acesso em: 26 abr. 2024.