SIEGENTHALER HIERRO, R.; RELLO SEGOVIA, J.; MERCADER RUIZ, J.; PRESENTACIÓN HERRERO, M. J. Funcionamiento ejecutivo en estudiantes con diferentes niveles de comprensión lectora. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 347–356, 2018. DOI: 10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1239. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1239. Acesso em: 28 abr. 2024.