LÓPEZ MÉNDEZ, L. Alfabeto visual y caligrafía como herramienta terapéutica con personas con demencia temprana. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 4, n. 1, p. 13–22, 2018. DOI: 10.17060/ijodaep.2018.n1.v4.1252. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1252. Acesso em: 3 may. 2024.