FERNÁNDEZ- JIMÉNEZ, C.; FERNÁNDEZ CABEZAS, M.; HERVÁS TORRES, M.; TALLÓN ROSALES, S.; POLO SÁNCHEZ, M. T. Uso de la autoevaluación en asignaturas relacionadas con la discapacidad en alumnado de educación. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 3, n. 1, p. 239–246, 2018. DOI: 10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1266. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1266. Acesso em: 27 abr. 2024.