GÓMEZ ACUÑAS, M.; LUCAS MILLÁN, C.; BERMEJO GARCÍA, M. L.; RABAZO MÉNDEZ, M. J. Las emociones y su relación con las inteligencias múltiples en las asignaturas de ciencias y matemáticas en secundaria. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 1, n. 1, p. 213–226, 2018. DOI: 10.17060/ijodaep.2018.n1.v1.1318. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1318. Acesso em: 29 abr. 2024.