PÉREZ BONET, G. Actualización del papel de las analogías verbales y su capacidad predictiva sobre la prueba final de la ESO. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 1, n. 2, p. 219–230, 2018. DOI: 10.17060/ijodaep.2018.n2.v1.1340. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1340. Acesso em: 29 mar. 2024.