GARCÍA RODRÍGUEZ, L.; IRIARTE REDIN, C.; REPARAZ ABAITUA, C. Apego y competencias socioemocionales del profesorado. Estado de la cuestión 2015-2019. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 119–128, 2019. DOI: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1413. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1413. Acesso em: 17 jun. 2024.