MARANDE, G.; GARCÍA BACETE, F.; MUÑOZ-TINOCO, V.; JIMÉNEZ LAGARES, I. Meta-percepción social en primer curso de educación primaria. Diferencias de género. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 133–140, 2019. DOI: 10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1417. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1417. Acesso em: 2 may. 2024.