FERNÁNDEZ CÉZAR, R.; SÁEZ GALLEGO, N. M. La percepción de la mujer en la educación científica en la educación primaria y secundaria. ¿Es equitativa o estereotipada?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 27–42, 2020. DOI: 10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1817. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1817. Acesso em: 28 abr. 2024.