GONZÁLEZ CEDEÑO, G.; HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, B. Estudiantes con discapacidad y la orientación vocacional en secundaria: una revisión sistemática con vosviewer. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 239–248, 2020. DOI: 10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1839. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1839. Acesso em: 27 abr. 2024.