CAÇADOR ANASTÁCIO, Z.; ANTAO, C.; CRAMÊS, L. Adaptaçao ao ensino à distância e competências socioemocionais de professores/educadores portugueses em confinamento por Covid-19. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 465–480, 2022. DOI: 10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2387. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2387. Acesso em: 16 jun. 2024.