INGLES, C. J. Situaciones y respuestas de ansiedad escolar más temidas en el alumnado chileno de educación secundaria. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 1, n. 1, p. 463–472, 2015. DOI: 10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.25. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/25. Acesso em: 6 may. 2024.