SANDOVAL OBANDO, E. E. Procesos de mediación pedagógica en adolescentes infractores de ley: hacia un nuevo paradigma en educación. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 271–278, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v2.440. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/440. Acesso em: 29 abr. 2024.