R. COSTA, A.; M. ARAÚJO, A.; S. ALMEIDA, L. Relação entre a percepção da autoeficácia acadèmica e o engagement de estudantes de engenharia. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 307–314, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v2.445. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/445. Acesso em: 3 may. 2024.