NARANJO LLANOS, M.; JIMÉNEZ PERALES, V. La evaluación inclusiva como respuesta a las dificultades en el aprendizaje. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 509–516, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v2.467. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/467. Acesso em: 4 may. 2024.