TEIJEIRO BOO, Y.; FLUZA ASOREY, M. J. ¿Cómo perciben la diversidad los futuros maestros de educación infantil?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 3, n. 1, p. 99–108, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v3.486. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/486. Acesso em: 30 abr. 2024.