GONZÁLEZ BALLESTEROS, M.; FERNÁNDEZ LOZANO, P. Procedimientos de evaluación de los formadores de profesores de primaria y de secundaria. Un estudio cualitativo. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 4, n. 1, p. 387–394, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v4.627. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/627. Acesso em: 3 may. 2024.