DE LA FUENTE, J.; MARTÍNEZ-VICENTE, J. M.; SANDER, P.; CARDELLE-ELAWAR, M. Las emociones positivas vs. negativas, como objeto de estudio, en los procesos de enseñanza-aprendizaje universitarios, basado en los modelos 3p y didepro. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 4, n. 1, p. 529–534, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v4.640. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/640. Acesso em: 3 may. 2024.