DE LA FUENTE, J.; LÓPEZ, M.; ZAPATA, L.; SANDER, P.; PUTWAIN, D. Relación entre la autorregulación personal y la confianza académica (presagio) con el engagement-bournout de los estudiantes universitarios (producto). Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 5, n. 1, p. 17–22, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.642. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/642. Acesso em: 29 abr. 2024.