FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, M. J.; BORRACHERO CORTÉS, A. B.; BRÍGIDO MERO, M. Autoeficacia del profesorado de primaria en formación ante la enseñanza de ciencias experimentales self-efficacy of primary teachers in training about teaching experimental sciences. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 5, n. 1, p. 81–90, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.650. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/650. Acesso em: 27 abr. 2024.