ACERO-FERRERO, M.; HERRERO-NIVELA, M. L.; ESCOLANO-PÉREZ, E. Análisis observacional de una intervención en procesos de monitorización en un niño con T.G.D. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 5, n. 1, p. 443–452, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.704. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/704. Acesso em: 28 abr. 2024.