ARAGÓN MENDIZÁBAL, E. Intervención matemática en educación infantil basada en la evidencia. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 7, n. 1, p. 477–486, 2014. DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.818. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/818. Acesso em: 28 abr. 2024.