IGLESIAS-SARMIENTO, V.; DEAÑO DEAÑO, M.; CONDE RODRÍGUEZ, Ángeles; ALFONSO GIL, S.; LIMIA GONZÁLEZ, S.; TELLADO GONZÁLEZ, F. Resolución de problemas aritméticos en alumnos con dificultades de aprendizaje y TDAH. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 1, n. 1, p. 167–176, 2017. DOI: 10.17060/ijodaep.2017.n1.v1.909. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/909. Acesso em: 2 may. 2024.