SUÁERZ-MANZANO, S. La actividad física en jóvenes con dificultades de aprendizaje. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., [S. l.], v. 2, n. 1, p. 469–476, 2017. DOI: 10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.960. Disponível em: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/960. Acesso em: 2 may. 2024.