“Rendimiento Del Alumnado De educación Secundaria Obligatoria: Influencia De Las Habilidades Sociales Y La Inteligencia Emocional”. 2017. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2 (1): 57-66. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.918.