“Validez Concurrente De La Escala EHPAP Adaptada a población Preescolar española De Inteligencia Media Y Con Necesidades Educativas De Apoyo específico”. 2017. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2 (2): 289-300. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n2.v2.885.