“Fortalezas, Debilidades Y Retos En La gestión De La Convivencia Escolar: Significados Para Los Equipos Directivos De Escuelas De educación Primaria Y Secundaria”. 2019. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 3 (1): 373-80. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1506.