“Habilidades Socio-Emocionales Y Auto-regulación Para La Resiliencia Y El Bienestar Estudiantil Mediante La aplicación De Somatic Experiencing”. 2022. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1 (1): 75-88. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v1.2319.