“Adaptaçao Ao Ensino à distância E Competências Socioemocionais De Professores Educadores Portugueses Em Confinamento Por Covid-19”. 2022. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2 (1): 465-80. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2387.