“Mediación De Los Enfoques Y Habilidades De Studio En Estudiantes Universitarios Durante La Covid-19: El Efecto En La relación Entre La Influencia Familiar Y La Autoeficacia”. 2024. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1 (1): 81-86. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2657.